――河流的火车，比大地更低
每个地区发病率不同
空间
民族地区大多是“老少边穷”，区域经济在国家优惠政策的扶持下亦步亦趋，缓慢发展。经济不景气直接影响政府财政收入状况致使政府设立民办教育专项资金比较困难；经济不发展必然使企业利润下滑导致社会力量投资办学的热情低迷。民族地区的经济发展颓势阻塞了民办教育资金来源的途径――出资人投资、国有资产与受赠财产。民办高等教育只能通过扩大招生规模或提高学费把学校运行成本转嫁到学生身上，然而这种早已被国外私立大学摒弃的做法并没有给民办教育注入新鲜血液，一些在破产边缘徘徊的民办院校依然无力回天。